Marco Grappeggia: “Cresce la domanda di percorsi flessibili e internazionali”
Nel dibattito sul valore dei titoli di studio e sulla loro spendibilità nei diversi contesti nazionali e internazionali, la Convenzione di Lisbona del 1997 continua a rappresentare un riferimento centrale. Ratificata in Italia con la legge n. 148 del 2002, introduce il principio secondo cui un titolo accademico deve essere valutato sulla base della comparabilità, … Leggi tutto